9月2日，農(nóng)發(fā)行召開黨委會，傳達學習習近平總書記在紀念鄧小平同志誕辰120周年座談會、在主持召開中央全面深化改革委員會第六次會議上發(fā)表的重要講話精神，認真學習習近平總書記對黨紀學習教育作出的重要指示精神和中央政治局會議精神，研究貫徹落實措施。黨委書記、董事長錢文揮主持會議并講話。黨委副書記、行長湛東升和黨委委員出席，高級管理成員、駐行紀檢監(jiān)察組和部室負責同志列席。
會議指出，習近平總書記在紀念鄧小平同志誕辰120周年座談會上發(fā)表的重要講話，飽含對老一輩革命家的真摯情感，充滿對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的高度自信和責任擔當，具有很強的政治性、思想性、指導性。農(nóng)發(fā)行要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，與貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的二十屆三中全會精神等結合起來，牢牢把握堅持黨的全面領導特別是黨中央集中統(tǒng)一領導的最高政治原則，傳承弘揚鄧小平同志的光輝思想和崇高革命風范，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”。要深入學習運用鄧小平理論，完整、準確理解它的科學內(nèi)涵、核心要義，牢牢把握解放思想、實事求是的鮮明理論品質(zhì)，牢牢把握改革開放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶，大力弘揚改革創(chuàng)新精神，錨定以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的中心任務，強化政策性銀行職能定位，著力做好具有農(nóng)發(fā)行特色的“五篇大文章”，充分發(fā)揮好政策性金融服務國家戰(zhàn)略的獨特作用。
會議強調(diào)，習近平總書記主持召開中央全面深化改革委員會第六次會議并發(fā)表重要講話，對進一步全面深化改革提出明確要求。農(nóng)發(fā)行要認真學習習近平總書記的重要講話精神，持續(xù)深化學習領會習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，自覺把農(nóng)發(fā)行各項工作融入到進一步全面深化改革的大局中謀劃推動，切實把學習成效轉化為推動改革的堅定決心和使命擔當。要以釘釘子精神抓好改革落實，合理安排改革舉措的先后順序、節(jié)奏時機，推動標志性改革舉措加快落地。要做好業(yè)務分類方案落地工作，用好、用準新產(chǎn)品體系，聚焦主責主業(yè)，推動信貸產(chǎn)品體系改革落地，為服務國家戰(zhàn)略和“三農(nóng)”發(fā)展提供高質(zhì)量金融服務。要深化細化內(nèi)部八項改革，積極推動社保體制改革、養(yǎng)老保險改革，整合資源配置、促進相互配合，確保改革穩(wěn)定同步實現(xiàn)。
會議指出，8月23日召開的中央政治局會議進一步明確了西部地區(qū)發(fā)展的新藍圖，為西部地區(qū)推進中國式現(xiàn)代化、奮力譜寫西部大開發(fā)新篇章指明方向。農(nóng)發(fā)行要一以貫之抓好黨中央推動西部大開發(fā)一系列政策舉措的貫徹落實，準確把握西部大開發(fā)在推進中國式現(xiàn)代化中的定位和使命，立足西部地區(qū)功能定位和當?shù)禺a(chǎn)業(yè)基礎加大支持力度。要提升政治站位，深刻認識新時代推動西部大開發(fā)的重要意義，加強西部大開發(fā)與黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展等其他區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略對接融合，加強區(qū)域間與區(qū)域內(nèi)協(xié)作。要聚焦糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理、農(nóng)村基礎設施建設等重點領域，結合農(nóng)發(fā)行業(yè)務邊界，持續(xù)加大對西部大開發(fā)的支持力度。要發(fā)揮好總行支持鄉(xiāng)村振興和國家重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略領導小組作用，進一步做好與相關部門對接，引導各分行聚焦重點領域提升服務質(zhì)效，確保服務戰(zhàn)略措施落地見效。
會議強調(diào)，習近平總書記關于黨紀學習教育作出的重要指示，充分肯定了黨紀學習教育取得的成效，對鞏固深化黨紀學習教育成果提出了明確要求，農(nóng)發(fā)行要認真學習領會、全面抓好貫徹落實。黨紀學習教育開展以來，總行黨委加強統(tǒng)籌謀劃，精心組織實施，推動各級黨組織認真做好《條例》學習、警示教育、解讀培訓等重點工作，取得了實實在在的成效。下一步，要認真研究農(nóng)發(fā)行黨紀學習教育常態(tài)長效的具體措施，把黨紀學習教育中逐章逐條學、聯(lián)系實際學、以案促學、以訓助學等有效做法融入日常、抓在經(jīng)常，讓心存敬畏、手握戒尺真正成為日常自覺，形成立紀必教、有紀必學、執(zhí)紀必嚴、違紀必究機制，推動黨紀學習教育成果持續(xù)轉化為推動農(nóng)發(fā)行高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
